今日

“体育老师能不能当班主任”的话题冲上热搜

引发这个议论的主角

是浙江杭州一位

名叫苏芷嫣的老师

苏芷嫣是今年9月刚入职的体育老师

也是杭州一所中学的班主任

体育老师当班主任？

相信很多人都很诧异

“我自己向学校申请的。”

苏老师说，

体育老师课业不重，有更多时间管理班级

体育老师当班主任，家长群“炸了锅”

今年暑假刚接手新班级，苏老师做的第一件事就是家访。“出门前心里真没底，因为是第一年教书，又是一名体育老师，估计很多家长会觉得，体育老师不如文化课老师当班主任靠谱，不放心把孩子交给我。”

果然，质疑接踵而来。

委婉点的家长当面感叹：“没想到班主任这么年轻，还是体育老师……”直爽点的家长还会追问：“你是要带我们三年吗？”

家长群里也炸锅了！

全力付出，改变家长刻板印象

之后的新学期，苏老师发挥体育老师的特长，天天追着班里几位文化课老师跑，了解全班的学习进度、考试成绩和提分方法。

两个月下来，几位老师都被这位体育老师追怕了，每次都早早改好苏老师班的卷子，并第一时间主动跟她反馈情况。

她有时甚至直接追进教室里——苏老师只要自己没课，就会拿张小板凳到班里听课，一来是观察学生上课，二来也是向几位资深老师学习，如何管理课堂。

苏芷嫣说，她这么“追”是有原因的：

“家访后，我研究来研究去，家长最不放心体育老师当班主任的原因，就是怕体育老师没法抓学生的学习成绩。我要改变体育老师当班主任这一刻板印象，必须把学习成绩抓好。在这方面，我能做的，就是和文化课老师做好配合。”

又访又追两个月，班上的学生和家长看在眼里，渐渐接受了这位教体育的年轻班主任，开始积极地配合她的工作，再也没人来问：“苏老师，你是不是要带我们三年？”

体育老师当班主任不止要搞定家长，更要搞定学生。

她教育学生时，常把自己作为案例来分享。“我告诉那些不爱学习的学生，作为曾经学习成绩‘垫底’的学生，我也是这么过来的。所以我理解你，但不赞同你不学习的行为。”

学生更爱运动了。

苏老师说，自己并不是只会教体育，也注重学生的学科成绩，目前学生主动运动更多了。

部分家长：“别人家的班主任”

很多家长都觉得能遇上苏老师这样的班主任该是幸运，现在不仅有“别人家的孩子”，还有“别人家的班主任”了：

部分家长：“感觉班级是不给学校重视的”

网友：别拿体育老师不当老师

而针对体育老师该不该当班主任这个问题，网友也展开了大讨论。

有网友发出了“灵魂反问”：体育老师为啥不能当班主任？并称：别拿体育老师不当老师。

还有很多网友现身说法，

“体育老师当班主任挺好的”

小文想说

衡量一名班主任是否优秀

并不是看他教什么课

而是看他是否认真负责、关心爱护每一位学生、

能与学生打成一片、受到学生们的喜爱、

能和家长良好沟通……

从这个角度来说，不仅是体育老师，任何科目的老师都可以成为优秀的班主任。就像这位网友说的：

都9012年了

有些偏见和刻板印象

是时候改抛弃了

对此，你怎么看？

编辑：蒋竹云

责任编辑：王蔚