开学第一天，上海民办华二初级中学和上海市浦东新区竹园小学的数十位学生们上了一堂和以往完全不一样的开学第一课。课堂：上海科技馆；老师：“博老师”；课程：你不知道的丝路，“一带一路”五年影像展。

听着“博老师”的讲解，学生们不时发出惊叹声和讨论声，感叹祖国的繁荣昌盛。在拓展了“一带一路”沿线地区和国家知识的同时，孩子们心中也升起民族自信心和自豪感，还有一份建设祖国的使命感。

色、香、味全面感受“一带一路”

竹园小学五年级学生李想说，以前“一带一路”在课本上，通过这堂难忘的“第一课”，变成了有香味、有声音、有色彩的鲜活记忆。

在一张兰州拉面的照片前，“博老师”向学生讲述兰州拉面“一清二白三红四绿五黄”的特点，一清指汤清、二白指萝卜白、三红指辣椒油红、四绿指香菜、蒜苗绿、五黄指面条黄亮，看着照片上热气腾腾的大锅里煮着面条，孩子们仿佛闻到了200多年不断创新贴合大众口味的面的香味。

而在一张吉尔吉斯斯坦人的照片前，“博老师”掏出了手机，给大家播放了一段由库姆孜演奏的音乐，库姆孜意为美丽的乐器，曲调悠扬欢快，孩子们听得津津有味。

最让华二初级中学初一学生顾佳印象深刻的，还要属吉尔吉斯斯坦的驯鹰人。照片上，两位驯鹰人勾肩搭在一起，花白的发色说明两人已经垂垂老矣，一只幼鹰从一人的手臂上展翅飞起，目光精锐。“博老师”说，吉尔吉斯斯坦的驯鹰人世界闻名，可是如今也只剩下70多位，他们驯养的鹰叫“金雕”，在世界十大猛禽中排名第二，成年金雕体长可达一米，翼展达两米，说着，他还模仿起驯鹰人的动作，向前一指，仿佛前面有只沙狐等着被金雕狩猎一般。

聆听“诗和远方”是为更好了解国情

跟随着“博老师”，孩子们了解了“一带一路”沿线地区和国家的经济建设、人文风貌、自然风景……了解“诗与远方”固然开拓了他们的视野，但同时也是为了更好地理解当下。

在伊斯坦布尔一家食品店门口，一对中国新婚夫妇正在拥吻，而照片上值得留意的是，店名上写着：“美味源自1935年”。

“博老师”说：“1935年，遥远的土耳其街头开出了一家食品店，同一年，中共中央政治局在贵州遵义召开会议，纠正‘左’倾领导在军事指挥上的错误，这是中国共产党第一次独立运用马克思列宁主义基本原理解决问题。”

1935年是个接口，让孩子们从“诗与远方”回到我国发展的历史中，去感受祖国一步步走向繁荣富强的征程。无怪乎这堂特殊的第一课的开场白就是，祖国今天的繁荣昌盛来之不易，未来的富强崛起要靠今天参观展览的你们去创造。

对沪上许多学校来说，到博物馆上课已经而且越来越成为一种常态。上海科技馆、上海自然博物馆自2016年开始面向全市学校开展馆校合作项目以来，已经与16个区的146所学校建立合作共建，开发课程150多个，培训教师近300名，去年为学校提供课程定制服务250多批。

据上海科技馆展教服务处处长顾洁燕透露，此次得到参观机会的两所学校，还是活动发布后抢到名额的学校，对于能来上这样独特而有趣的“第一课”，老师们表示有趣又有效。

竹园小学带队老师傅敏表示，把开学第一课放在上海科技馆，是想让孩子们拓展视野，了解中国梦的内涵。这样一堂直观的课，对树立起他们心中的中国梦非常有帮助。

文：沈湫莎

图：上海科技馆提供

责任编辑：顾军

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