日本小学生的调查告诉你,该给孩子怎么看书,看哪类书
2019-11-07 16:13:00 作者:季丽云

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日本倍乐生(Benesse,音译)教育综合研究所今日发布了一项关于小学生阅读量的相关调查结果。本次调查以五至六年级的学生为对象,通过他们在倍乐生电子图书馆中的使用数据,分析儿童广泛阅读对其可能产生的影响。主要研究结果有:

1.学生读书范围越广,越能对其思维能力、创造力以及读书兴趣、知识积累等方面的能力产生影响;2.广泛的阅读也能够提高学生的学习能力,特别是对“社会”、“历史”课程的学习更有帮助;3.方便低年级学生阅读的科学、历史等相关书籍的增加,扩充了学生的阅读量。

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另外,在这项调查中还发现,广泛阅读的学生们还会自己设计如何阅读书籍,例如对于书中相关问题的思考和对不懂的单词的整理等。

该研究未来将继续深化,调查阅读对儿童多样化素质和能力形成的影响,研究结果将用于未来为学生建立一个更良好的阅读环境。

作者:季丽云,编译自倍乐生教育综合研究所网站

编辑:姜澎

责任编辑:姜澎

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