2021年上海中考进入倒计时冲刺阶段。今年是新中考首年，中考总分将从630分调整为750分。上海约有8万考生在经历了紧张、充实的备考阶段后，即将自信满满走入考场。

考前，文汇报邀请青少年心理专家以及各个学科教研员，为考生提供心理疏导，以及各学科实用答题指导。

只要终点未到，便要全力奔跑！相信通过保持积极心理状态，加上将平时所学尽力发挥，同学们在中考时能镇定自若、踢好“临门一脚”！

中考笔试在即，每年大家几乎都会问“考前最后一段时间，我们还能做些什么？”其实，每个学生的情况都不一样，我们很难找到一条普遍的规律。

针对如何备考，如果要一定要给一些建议，我想谈谈以下几个方面：

冲刺阶段不建议做太多模拟试卷

要认识自己，尤其是清楚自己的弱点。首先，需要有一个科学的测量工具，也就是一份试卷。各区县的模拟考卷的质量是毋庸置疑的，但其中很多试卷的难度在0.70-0.75之间，而中考试卷的难度一般在0.80-0.85之间，中考试卷明显简单。因此，冲刺阶段不建议大家做太多的模拟试卷。

那么，如何进行科学的自我检测？建议学生开展专项的自我检测，内容一般包含听力、词汇、语法、阅读等。例如，要了解自己的词汇知识，最简单的方法是默写考试手册里的词汇。主要是容易拼写错误或者容易混淆的单词，如achieve, believe, receive。

中考要考核的往往是词汇理解和运用能力。检测词汇的理解和运用水平，主要包含词性变化、单词搭配、一词多义、近义词辨析等。考生可以尝试用联想的词汇复习法，在话题语境下尽可能多地写出自己知道的单词，这样对阅读理解和写作会有益处。例如，描述人物情感的形容词，疾病类的名词，有关交通出行类的动词等。

除了词汇，还可以选择难度适当的语篇自我检测阅读理解能力。在阅读语篇的过程中，考生可以圈画或标识语篇中的重点知识，而不是一味做题目。中考语篇涉及话题一般包含学校生活、休闲娱乐、学习活动、旅游、志愿服务等；语篇知识包括话题、篇章类型、写作目的、结构知识、词汇、语法知识等。

对考核目标要了然于心

考核目标决定了考核重点，所以我们要充分了解考核目标。上海市中考英语命题依据是《上海市初中英语学科基本要求》和《上海市初中英语课程终结性评价指南》（俗称考纲），后者明确指出“中考旨在评价学生的英语基础知识和运用英语进行交际的能力”。语言知识考查主要是学生对常用语音、词汇、基础语法和常用语言功能的识记理解和应用。语言运用能力考查主要是口头表达和写作。

今年5月29日进行的上海市初中英语学业考试（听说部分）主要考核了语音知识和能力，交际应答能力，听后复述的能力以及根据话题或者情境自由口头表达的能力。接下来的笔试部分试卷结构没有太大的变化，但是将删减部分考核内容，例如，语音辨识、交际（功能）应答等。

阅读能力考核仍然占考试最大比重，所以考生需要把握阅读考核的题型和目标。

2021年阅读考核题型没有变化，阅读有四个篇章。

A篇通常是应用类语篇（非连续性文本），题目的考核目标主要包含关键信息获取，信息加工处理（筛选、排序等），推测隐含意义，归纳主旨大意，把握写作目的等；

B、C篇主要考查具体篇章语境中的词汇运用能力；其中考核重点涉及篇章结构或逻辑关系的词汇运用，概括文章主旨大意和对主要人物的评价等内容。考生尤其要关注中频词汇的辨析，如provide, protect, pretend等。建议考生归纳整理历年中考的题目选项。

D篇是阅读回答问题，一共六道题，主要考核获取信息，处理信息并进行书面表达的能力。其中较难的题目涉及推测原因或者结果，归纳大意，评价人物或者事件。

作文写作和阅读可适当准备材料

中考的阅读选篇有很大偶然性，很难找到选篇的出处。但基本原则是，选篇话题一般贴近学生的经历，符合学生的年龄和心智特点。选篇一般包含应用文（广告、游记、影评或书评等），说明文，记叙文或散文等。建议大家多阅读一些国外青少年英语杂志，从国内的青少年英语书籍、杂志或者报纸选篇的概率不大。

英语作文一般有命题、半命题、材料作文和任务写作等。近年来，上海市英语中考的作文命题有将上述集中类型进行整合的趋势。或许你会看到图片材料，文字说明和命题三个要素出现在一个写作任务里。关于中考英语写作，希望大家抓住题目要求里的关键词，即“结合你的生活学习经历，谈谈你的感受或体验”。所以，奉劝大家不要去猜题或押题，注重写作材料的积累。

高分作文具有以下的特征：有个性、有内容、有思想。建议考生整理以前写作的作文，材料准备要少而精。减少或避免公式化的表达，例如：As we all know,...; There is no doubt that...; As the saying goes,...等。思考一个问题：What makes you different from others? 考场作文应该是内容详实、个性鲜明、语言简洁、清新自然。

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