你在晴朗的夏夜，望着繁密的闪闪群星，

有一种可望不可及的失望吧。

我们真的如此可怜吗？

不，绝不！我们必须征服宇宙！

——钱学森

今日（5月18日）是第46个国际博物馆日。上海交通大学钱学森图书馆发布新书《加速，起飞了》，为青少年打造可移动的“航空实验室”。“钱学森图书馆馆校合作课程教案”征集活动也正式公布最终入选名单，“对话研究者”线上分享会等系列活动同步举行，为公众提供线上文化服务。

钱学森

《加速，起飞了》以钱学森的学习经历及他在航空领域的重要成就为线索，从古老的探索、飞机的诞生、冒险与战争、动力的进步以及飞行的未来五个方面，带领读者了解航空工业发展的历程。

钱学森与航空事业的缘分始于20世纪30年代。“一·二八”淞沪抗战爆发后，正在交大就读铁道机械工程专业的钱学森目睹战场上飞机对战局的巨大影响，毅然转变志向，选择学习航空工业，立下航空救国的伟大理想。随后他赴美学习先进科学技术，回国发展民族航空事业的决心。20年后，钱学森成长为空气动力学专家、火箭专家，更历经艰险回国效力，为新中国的航空航天事业做出巨大贡献。

全书面向7-14岁青少年，以航空动手实验室为场景，通过“实验室课程中心”“实验室探索中心”“实验室任务中心”三大板块，包含150余个航空知识点，设计了多个探索任务和实验任务，并匹配以数字化资源、动手做材料，旨在为青少年打造一个“可移动的航空动手实验室”。

以风洞试验为例，孩子们可以在“实验室课程中心”阅读了解风洞的历史、作用和基本原理，然后在“实验室任务中心”扫描书中二维码，观看实验教学视频，利用动手做材料，搭建一个能够模拟气流的小型简易风洞，并将不同翼型的小飞机放入风洞中进行测试，通过记录数据、分析数据等方法得出试验结果，探索飞机飞行的奥秘。

博物馆有能力改变周围的世界，而青少年教育正是博物馆的重要发力点。

国际博物馆日当天，历时一年的“钱学森图书馆馆校合作课程教案”征集活动也正式公布了最终入选名单。

为进一步促进博物馆资源融入教育体系，为本市各学段学生利用博物馆开展学习和社会实践提供范例。自2021年4月起，钱学森图书馆面向全国教育工作者公开征集充分结合钱学森图书馆展教资源的历史人文、自然科技、艺术启蒙等各类馆校结合课程教案。一年来，共收到全国范围内投稿教案百余份，内容覆盖大、中、小各学段及语文、数学、物理、英语、美术、音乐、综合活动实践课等多个学科，并最终遴选出正式入选教案30份。

未来，钱学森图书馆也将继续通过整合馆内教育资源，将家国情怀与德育教育、创新精神与实践能力、身心健康与艺术素养有机结合，将文学、 历史、科学、创造等内容与科学家精神深度融合，从人文精神、科普教育、课程实践等多个角度探索教育新路径，以“钱学森图书馆教育书系”为载体，用博物馆的力量滋养青少年的成长、赋能青少年教育。

由于疫情原因，钱学森图书馆一直通过网上直播、活动回顾、学术分享等多种线上活动形式，为疫情中的广大观众提供“不打烊”的线上博物馆文化服务。

中国航天日特别活动“集合追星人”，钱学森图书馆执行馆长张凯受邀与多位航天大V、航天记者在直播间连麦。

4月25日，结合中国航天日和科学家精神教育，钱学森图书馆社教宣传部部长傅强以《战略科学家钱学森》为题为中国商飞上海飞机设计研究院千人骨干学员做科学家精神报告。

5月9日以来，钱学森图书馆在官方微信平台每日推出“对话研究者”线上分享会，邀请9位钱学森图书馆研究学者向公众介绍最新钱学森研究成果和心得。

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