在不确定性剧增的时代背景下，高校该如何培养面向未来、创新领变的高层次商业人才？记者从复旦大学获悉，该校已对MBA培养体系全面升级。据复旦大学MBA项目主任冯天俊教授介绍，升级后的复旦MBA全新架构金字塔式培养体系，除更新课程体系外，还新设“未来发展模块”，同时紧跟国家科创战略，首创“复旦MBA科创青干营”，还整合了整合实践教育三大平台，全方位提升学生的综合能力。

“VUCA时代（即Volatile 不稳定、Uncertain 不确定、Complex 复杂、Ambiguous 模糊的首字母缩写）之下，未来的领导者应具备三大特质：博学笃行、科创精神、持续发展。”冯天俊介绍，复旦MBA升级后的培养目标将聚焦五大方面：掌握全面系统的前沿管理理论、工具及方法，理解管理底层逻辑；能够在全球复杂商业环境及跨文化背景下发现、分析和解决实际的管理问题；具备领导力、组织变革能力和对未来的预判能力；拥有科创思维、创业精神和创新创业实践能力；富有环境、社会与治理（ESG）意识和人文精神。

项目将新增“未来发展模块”课程，包括“环境、社会与治理（ESG)”、“组织行为学和领导力”、“数字化管理”三门必修课。除此外，项目还依托复旦大学丰富的综合学科资源，跨院联合开设了“复旦人文系列选修课程”和“高科技与新产业系列课程”。还引入了美国麻省理工斯隆管理学院备受欢迎的四门学分选修课程。

本次复旦MBA培养体系升级中特别增设了科创管理教育。在复旦大学管理学院院长陆雄文教授看来，当前全球科技创新空前活跃、科技竞争日益加剧。 “任何政治的竞争、军事的冲突、经济的较量，背后都是科技实力的较量。中国的管理教育要更加重视科创，以管理赋能科创，帮助企业提升科创水平。”因此，项目将从非全日制MBA中选拔有志于投身科创事业的在读学生开办“复旦MBA科创青干营”。入选学生将在完成第一学年MBA核心课程的基础上，集中参与定制课程。还配备了 “科创双导师”，即按相关赛道邀请学者+科创企业家构成“双导师”，为学生提供全面指导。与此同时，“科创青干营”学生将会持续与科创企业家交流、参与项目实践实习，获得职业发展机会等。

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