铭刻校园的香味,华理师生研制“十二雅馨”香氛,绘制独特的“校园香地图”

你的校园是什么味道的?最近,华东理工大学化学与分子工程学院“艺术与化学”学思创团队以校园内常见的植物和花卉为主调,精心研制了十二种香氛。每种香氛对应一个月份和校园一个地点,汇聚成一份独一无二的“校园香地图”。这款“十二雅馨”的诞生,既是团队在华东理工大学校庆68周年之际,献给母校的一份礼物,也是科技创新和文化创意相融合、化学与艺术相结合的文创产品,更是华理学生将专业知识应用于创新创业的一次实战。

灵感源自一门公共选修课,打造艺术与化学相结合的文创产品

产品由12支独立香氛组成,每支香氛虽然只有数毫升,却都有独立的名称——逆风、傲雪、玉立、初恋、守护、笑春、遇见、不染、倔强、及第、探秋、独放,对应的,则是校园里常见的雪松、腊梅、玉兰、樱花、香樟、蔷薇、栀子花、荷花、青草、桂花、柑橘、茶花。每支香氛以独立卡片包装,卡片上除了香氛名称外,还印有手绘的植物花卉图案,以及一句具有校园风格的优美文案。

“我们致力于做出一款艺术和化学相结合的文创产品。”团队成员、研二学生唐智聪告诉记者,相对于工艺技术,团队在创意、文案方面花费了更多的时间和能力,“以樱花为例,名称是‘初恋’,配方呈现则表现为‘落樱缤纷’,文案是‘浅笑盈眸,和平楼前,春天美得不像样子’。而‘逆风’这款香氛对应的是校园里一月份的雪松和龙柏,位于第五、第六教学楼等附近,象征华理人迎难而上的不屈精神”。

“目前闻着亲手调制的桂花香,就自然而然地在脑海里浮想起秋季的华理校园。”团队成员杨青颖在感怀香氛激起校园记忆的同时,更开心于能将专业知识和审美情趣结合起来,亲身经历文创、科研、小试、中试、生产等各个环节,创意逐步变成产品,这样的幸福感和成就感难以言表。

“十二雅馨”香氛的创意,既来源于王利民教授开设的艺术与化学公共选修课,也基于团队长期积累的精细化工日用化学品的科研基础,亦来源于唐智聪等同学们的暑期社会实践。

王利民教授从2018年开始,已连续6个学期面向全校本科生开设艺术与化学公共选修课,带领同学们鉴赏化学中的艺术美,探究艺术中的化学美。在他的课堂上,二胡、书法、青花瓷、连环画、十二花神都与化学有了关联。特别是“十二花神——香文化与化学”等主题将同学们带入了一个化学与艺术交融的世界。在王利民的指导下,同学们动手动脑,所学的专业知识也变得不再冰冷,变成了有温度的“艺术品”。此外,艺术与化学课程还拓展成为中学的融合课程,目前在上海中学国际部进行授课,受到同学们的热烈欢迎。

在“十二雅馨”诞生之前,团队研发的另一款产品——“华理香”免洗手消毒液目前已投入生产,为抗疫贡献一份力量。据悉,今年暑期团队曾携“华理香”免洗手消毒液参加“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,斩获“挑战杯”校级金奖、上海市金奖。

培育具有创新精神和家国情怀的后浪

“十二雅馨”的诞生同时得到华东理工大学创新创业教育中心、党委宣传部和校友与发展联络处的指导和帮助。

“一门优秀的专业课聚拢一批优秀的学生,走出一支优秀的双创团队,他们用专业知识创新创造,结合自己所学所感所思所悟,在老师的指导下形成创意,最终打造成一个既有专业特性又有华理情怀的产品,令人欣慰。” 华东理工大学创新创业教育中心副主任司忠业表示,希望众多“华理人”循着花香草芳,回顾华理四季,穿越林荫趣径,体味校园时光,同时,记住这一支带给大家清香和回忆的师生创新创业团队。

孟庆鹏则希望通过“十二雅馨”项目达到激发学生创新思维、拓展学生创新创业视野的目的。“学院积极建立课程育人体系,将育人理念注入课程改革,探索专业教育、思政教育、创新创业教育实践即‘学、思、创’三者的有机融合,形成‘艺术与化学’品牌课程,推进学科融合,培养‘一专多能、德才兼备’的新时代化学人才。”

“在我们艺术与化学团队学习的同学,他们不仅拥有专业知识,而且应该具有从科学技术到文创体系的软实力,能够做到技术创新和文化创意相结合,成为创新创业的一代新人,一代有家国情怀的后浪。”王利民教授的希望正在逐步实现:目前,团队不仅研制出自主品牌“十二雅馨”系列香氛产品,在香氛技术的研究实践中,形成了“十二月香”和“二十四节气香”系列香氛发明专利技术。团队还在谋求与“东方美谷”“美妆小镇”以及华理科技园等更多产学研用的合作以及自主创业。



作者:吴金娇
编辑:储舒婷
责任编辑:顾军

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