概念、逻辑、推理……最强智慧大脑是如何练就，他们是如何走上哲学之路，留下哪些烧脑著作，他们心目中哲学和世界有何关系？ 每周二、五，世界顶级哲学家访谈的学术

广播剧将为你揭秘！

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上期回看：后人类时代，短期意识正在夺走思考力？ |哲学广播剧17

情节概要：

物理老师文慧多年来一直非常关注科技哲学的有关研究，可是每当她在课堂上讲起哲学话题，她的学生——沉迷于实验室的学生蒋堂却总是昏昏欲睡。在蒋堂看来，与发生在实验室的科技不同，哲学发生在“摇椅”上，而且总是披着一副高深莫测“生人勿近”的外壳，让人听了便要退避三舍。恰逢文汇讲堂的哲学面对面活动请来了三位科技哲学家——当代著名科学哲学家伊万多·阿伽西，俄罗斯科学院院士斯乔平，具身认知理论哲学家加拉格尔教授。即将要见到的这位加拉格尔教授是科技哲学系列的最后一位哲学家，加拉格尔提出的具身认知是一门跨学科理论，蒋堂追根溯源，没想到在做功课的过程中还有了意外收获——他深深被存在主义迷住了。

加拉格尔之访看点：

*从阿奎那到加缪萨特再到现象学，再回到认知科学，加拉格尔教授哲学之旅似乎格外漫长，他是如何走上具身认知的道路的？认知科学哲学家又是如何进行自己的工作的？

* 传统认知主义的基本信条是“认知是可计算的”，认知过程就像是计算机的符号加工，都是一种对信息的处理和加工，那么具身认知是什么？与传统认知的区别又是什么？

*表征是某一个神经元的激活状态，在加拉格尔的具身认知理论中，他严厉批判了传统的认知进路，那么具身认知与表征概念必然不相容吗？

*学以成人是人类永远面临的课题，如何从具身认知的角度理解“学以成人”？

剧中角色：

肖恩·加拉格尔，爱尔兰裔美国哲学家，孟菲斯大学哲学系教授。

饰演者：耿保生（复旦大学教授）

文慧，蒋堂的物理老师，关注科技哲学的发展

饰演者：王葆瑜（中学历史老师）

蒋堂，物理系学生，对新兴科技好奇，但对哲学不了解

饰演者：王铸（华东师范大学播音与主持艺术专业大二学生）

画外音：张迪（自贸区汽车行业企业主）

编剧：薛艳

录制、合成：袁圣艳、邵家俊

监制：李念、徐竹

传播：薛艳

鸣谢：

原采访：华东师范大学哲学系副教授何静

撰文：何静（文汇-复旦-华东师大联合采访组）

原采访发起单位：文汇讲堂、复旦哲学学院、华东师大哲学系，

指导单位：北京大学哲学系，国际哲学团体联合会、24届世界哲学大会组委会；2018年3月至7月

访谈更多详情请看文汇讲堂第五本专著《在这里，中国哲学与世界相遇——24位世界哲学家访谈录》人民出版社出版 2018年12月；文汇APP中2018年7月31日至8月25日系列访谈。

文汇讲堂第五本专著《在这里，中国哲学与世界相遇——24位世界哲学家访谈录》（左）；2018年8月18日，文汇讲堂公众微信刊发加拉格尔的访谈（右）

等待众声喧哗（留言导引）：

1，科技哲学系列结束了，您有什么收获吗？是否感受到了科技与哲学交融的魅力？

2，具身认知认为，开心时会微笑，微笑时人也会趋向于开心，您有这样的经验吗？

3，加拉格尔说：哲学与科学、文学和艺术的联系越来越紧密，哲学的跨学科性给您带来了什么启发？

……

>>>原访谈阅读：

24位世界哲学家访谈19|加拉格尔：当具身认知在跨学科合作中得到耦合

作者：文汇讲堂

编辑：袁圣艳

责任编辑：李念

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